بررسي مسابقات مهارت در ايران و تاثير آن بر شرکت کنندگان

3910 روز پیش

با سلام به همه دوستانی که به نجوی با مسابقات مهارت آشنا هستند شرکت کننده ها، کارشناسان و یا حتی علاقمندان! من این بررسی رو قبلا در فروم مسابقات مهارت نوشته بودم و حالا تصمیم به انتشار مجدد اون در وب سایت شخصی خودم کردم. امیدوارم این مطالب موردتون قرار بگیره

تو این تاپیک فقط هدفم بررسی مسابقات مهارت در ایران و جهان و تاثیر اون بر روی زندگی شرکت کنندگان و آینده شغلی و علمی اون هاست. قطعا در این بررسی حرف هایی زده میشه که تا حالا مطرح نشده و همین شاید باعث جبهه گیری دوستانی که سابقه شرکت دارند یا حتی شرکت کنندگان جدید بشه، ولی خواهش می کنم تمام صحبت هایی که در اینجا زده میشه با دقت مطالعه و بعد از فکر کردن درباره اون ها اگه نکته یا سوالی داشتین مطرح کنین.

قبل از شروع این بررسی برای دوستانی که منو نمی شناسن خودمو معرفی می کنم: من جواد عوض زاده متولد نوشهر هستم. تو هفتمین دوره با این مسابقات آشنا شدم ولی واسه ثبت نام دیر اقدام کردم و نشد که شرکت کنم. تو هشتمین دوره واسه اولین بار شرکت کردم، بعد از کلی بررسی رشته ها و بدست نیاوردن اطلاعات درباره ی اون ها رشته ی فناوری اطلاعات – کاربرد نرم افزارها رو انتخاب کردم. تو مسابقات شهرستانی یه نفر بیشتر نبودم و اول شدم! البته قبلش تو سایت سازمان نمونه سوالات دوره ی گذشته رو گرفته بودم و درصدی از اون رو تونسته بودم حل کنم. تو استانی تعداد بیشتر شد و فکر کنم حداقل 6 نفر بودیم! اون دوره یه بحثی بود به نام درون سازمانی و برون سازمانی، بعد از اول شدن منو به عنوان شرکت کننده دورن سازمانی به کشوری فرستادن و میکائیل جانبازی که دو دوره سابقه حضور داشت رو به عنوان شرکت کننده برون سازمانی(البته روز امتحان مایکل بالا سر ما دور میزد!)

رفته رفته اطلاعات من از این رشته بیشتر میشد و با کمک آقای سیدمجتبی حسینی تونسته بودم خودمو تا حدی واسه این مسابقات آماده کنم. تو کشوری با اینکه بد امتحان داده بودم ولی تونستم تو اولین حضورم دیپلم افتخار کسب کنم. نهمین دوره با اول شدن من تو استان مازندران و راهیابی به کشوری ادامه پیدا کرد. تو این دوره که تو مشهد بود من یکی از شانس های مدال بودم ولی خودمم نمی دونم چی شد که نشد ( البته بیشتر به جنبه روحی روانی برمیگشت) و دوباره فقط دیپلم افتخار نصیبم شد.

تو اون دوره از نفرات اول تا پنجم واسه اردوی آماده سازی کانادا دعوت شد که منم جزو اون ها بودم، اگه اشتباه نکنم 9 نفر بودیم. من اونجا بین همه کوچکترین بودم! رقیب های سرسختی داشتم البته من زیاد واسم مهم نبود و بیشتر به کسب تجربه می اندیشیدم! هرچند که همین چند وقت پیش فهمیدم تو اردوی مرحله اول کانادا تو اصفهان دوم شده بودم که خودم اصلا خبر نداشتم و شاید اگه می دونستم داستان فرق می کرد. تو مرحله دوم که کرج بود حذف شدم. و از بین حمید ظفرتوانا، میکائیل جانبازی و رضا بیات که به مرحله سوم کانادا راه پیدا کرده بودند، میکائیل جانبازی انتخاب شد و رفت و هفتم شد و با یه دیپلم از مسابقات جهانی برگشت.

گذشت و توی دهمین دوره شرکت کردم. من اون زمان دانشجوی کارشناسی نرم افزار دانشگاه آزاد قزوین بودم که به خاطر برخوردهای بد دوره گذشته استان مازندران از کرج شرکت کردم و این بار هم تو استانی اول شدم ولی این بار تو کرج! این بار دیگه مسابقات کشوری فرق می کرد و من و رضا بیات و نریمان رضازاده(نفر اول نهمین دوره) شانس های اول مدال بودیم. مخصوصا رضا بیات که تو اردوی تخصصی کانادا هم بود. این بار هم معادلات بهم خورد. من روز اول طبق شنیده ها هفتم یا هشتم بودم و حسابی خراب کردم، تو روز دوم و سوم و چهارم با اینکه جزو نفرات برتر بودم و تو چند آیتم اول شده بودم ولی نتونستم رتبه ای بهتر از دوم کسب کنم. رضا بیات هم در کمال تعجب چهارم شد. نریمان هم فکر کنم هفتم شد.

با این دومی من به اردوی مسابقات جهانی لندن 2011 هم راه پیدا کردم، هرچند اگه رتبه ای هم بدست نمی آوردم باز هم به دلیل حضورم تو اردوی کانادا به اردوی لندن هم راه پیدا کرده بودم. تو اردوی لندن بعد از سه دوره آزمون نهایتا سامان برگزیده شد و رفت و پنجم شد و با یه مدال افتخار همین چند روز پیش برگشت.

حالا شاید بگید این داستان چه ربطی به بررسی این مسابقات داره، ربطش اینه که شما الان میدونید من چه مراحلی رو طی کردم و واسه اطلاع بیشترتون بگم که من به دلیل حضورم تو این مسابقات 42 واحد درسی رو حذف کردم و حدود 15 واحد هم افتادم! البته بگم دانشگاه واسم مهم نیست و فقط به دلیل گرایش جامعه به مدرک مجبورم. حالا اینارو داشته باشید و صبر کنید تا تو پست بعدی بررسی رو شروع کنم…

دوباره سلام؛ تاخیر بین پست قبلی و این پست به خاطر یه سری دلایل بود که بابتشون ازتون عذر می خوام.

ممکنه ایم بررسی تو همین پست تموم بشه و یا تا چندین پست دیگه هم ادامه پیدا کنه، فقط می تونم بگم که هرچی به ذهنم بیاد و فکر کنم که ممکنه واسه شرکت کنندگان مفید باشه بیان می کنم. قبل از ادامه اینو بگم که درسته من تو رشته نرم افزار شرکت کننده بودم و صحبت هایی که می کنم بیشتر مربوط به این رشته هست ولی احتمالا بخش زیادی از این صحبت ها به درد همه ی شرکت کنندها تو همه رشته ها می خوره!

اول از خوبیاش بگم! این مسابقات همونطور که می دونید تقریبا برخلاف همه ی مسابقات و المپیادهای دیگه تو ایران به صورت عملی برگزار میشه که این خودش مزایای زیادی داره و از نظر من هیچ عیبی نمیشه از این بابت ازش گرفت!  اسم این مسابقات تو دنیا ( WorldSkills ) هست به معنای مهارت جهانی! پس تو این مسابقات دنبال خرخونی و حفظ کردن نباشید که یه جایی بالاخره گیر می کنید، اینجا جای کسایی هست که دنبال مهارت هستن، مهارت یعنی کار یعنی درآمد یعنی پول!

اخطار: اگه شما از اون دسته بچه درس خون ها هستید که تو عمرتون فقط دنبال درس خوندن بودین و کاری جز اون انجام ندادین، دوتا پیشنهاد واستون دارم، اولیش اینه که این مسابقات رو به طور کل کنار بذارید و فراموشش کنید؛ دومین پیشنهادم هم اینه که تو این مسابقات شرکت کنید و یه سری مفاهیم زندگی که تابه حال باهاشون آشنا نشدید رو درک کنید. انتخاب با خودتونه

زیاد نمی خوام درباره ی این صحبت کنم چون اگه کسی علاقمند باشه خودش راهش رو پیدا میکنه ، فقط اینو بگم که اگه راه حل دوم رو انتخاب کردید، تو مسابقات شرکت کنید، یاد بگیرید و تجربه کسب کنید ولی سعی کنید به اندازه این چیزایی که گفتم وقتتون رو واسش صرف کنید. من تو این صحبت ها قصد دارم واسه راه رو به کسایی که تو دوراهی موندن نشون بدم. اگه مسیر شرکت تو مسابقات رو انتخاب کردین باید منتظر صحبت های بعدی من باشید.

پس اگه بچه درسخون بودین راهتون معلوم شد، میرسیم سراغ کسایی که تو فنی حرفه ای بودن(یعنی دیپلم فنی دارن یا می خوان بگیرن) واسه این دسته از بچه ها شرایط فرق داره، از نظر من اونا باید تو این مسابقات شرکت کنن، دلیلش هم اینه که اونا واسه آینده ی زندگی خودشون نیاز به مهارت دارن، مهارت تو رشته ی خودشون و این مسابقات می تونه یکی از بهترین فرصت ها تو زندگیشون واسه کسب مهارت باشه، کسب مهارت هایی که شاید تو شرایط عادی در چندین برابر این زمان کسب بشه یا اصلا نشه!

قطعا این صحبت ها مخالفت هایی خواهد داشت ولی من تو پست چیزایی رو گفتم که نشون بده من تو این مسابقات بودم، اونو حس کردم و با مشکلاتش آشنام. اینا حاصل بیش از 4 سال تجربه ی من از این مسابقاته و زیاد نیستن کسایی تا اینجا دوام آورده باشن!

یه جمع بندی کنم و این پست رو تموم کنم؛ این مسابقات شرایط خاصی داره، توش تجربه کسب میشه، چه واسه آینده ی زندگی، چه واسه آینده ی شغلی، پیشنهاد من اینه که همه توش شرکت ولی تو پست بعدی درباره زمانی که واسه این مسابقات میذارن و اهمیت اون تو زندگی صحبت هایی دارم که مکمل این پست و پست قبلی هست. امیدارم خیلی زود این بحث رو ادامه بدم. منتظر پست بعدی من باشید…

 

روزهای هفته در فرنگ شاید با ریشه پارسی

3954 روز پیش

آیا می دانید نام روزهای هفته‌ فرنگی ، از گاهنامه کهن ایرانی برگرفته شده است ؟!

نام روزهای هفته در ایران باستان بدین گونه بوده است:

کیوان شید (شنبه) :
نخستین روز هفته به نام کیوان شید نامگذاری شده است که تشکیل شده است از کیوان + شید . کیوان بعد از مشتری بزرگترین سیاره شمرده میشود که 700 برابر زمین است. آنرا زحل نیز نامیده اند. شید نیز به معنای نور و روشنایی است. از این رو، روز نخست ایرانی حکایت از سیاره روشن و نورانی را دارد .

مهر شید (یکشنبه) :
روز دوم از هفته مهرشید است که مهر آن به معنای دوستی و مهربانی در پهلوی میتراست . مهر برگرفته شده از آئین هفت هزار ساله میترایی است. مهر همچنین ایزد عهد و پیمان است و در اوستا آمده است که هیچ چیز بر ایزد مهر پوشیده نخواهد بود. نامگذاری این روز به مهرشید حکایت از تعهدی است که بین مردمان باید برقرار باشد زیرا در ایران باستان پیمان شکنی و دروغ بزرگترین گناهان به حساب می آمده است. شید نیز به مهنای روشنایی و نور
می باشد .

مهشید (دوشنبه) :
مه بر گرفته شده از ماه است که این نیز از آیین میترایی کهن ایرانی آمده است. خورشید و ماه از تندیس های آئین میترایی بوده اند که نشان از قدرت و پویایی جهان آفرینش دارند . سومین روز هفته در ایران باستان به نام این نماد خداوند نامگذاری شد و آنرا مهشید به معنای ماه روشن و نورانی نام گذاشتند .

بهرام شید (سه شنبه) :
بهرام برگرفته شده از ورهرام زبان پهلوی باستان است و از یک سو نام ستاره مریخ است. بهرام ایزد پیروزی در ایران باستان شمرده می شده است و اندیشه نیاکان ما بر این بوده است که خداوند یکتا (اهورامزدا) نیروی هایش را برای اجرا در بین افراد بشر بین ایزدان (فرشتگان) خود تقسیم نموده است تا آنان ، آنرا برای مردمان پیاده کنند. از این رو بهرام ، ایزد پیروزی نامیده شده بود و چهارمین روز هفته به نام روز پیروزی روشنایی بر تاریکی و غلبه انسان بر بدی ها و اهریمن نامگذاری شد .

تیرشید (چهارشنبه):
تیر برگرفته شده از تیشتر پهلوی است. نیاکان ما تیر را ایزدان و نگهبان باران نامگذاری نموده اند و اینگونه می پنداشته اند که اهورامزدا برای یاری رسانی به کشاورزان و جلوگیری از خشکسالی و باروری زمین و سبز و سالم و پاکیزه ماندن جهان به ایزد باران فرمان میداده است که به یاری مردمان برسد. در کل این روز به نام روز روشنایی باران و خواست پروردگار برای حفظ طبیعت نامگذاری شده است.

اورمزد شید (پنجشنبه):
اورمزد نام دیگری از دهها نام اهورامزدا است که همگی حکایت از قدرت و توانایی پروردگار دارند. این نام از واژه های پهلوی ارمزد، هرمزد، اورمزد، هورمزد، اهورامزدا، مزدا گرفته شده است . از این رو پنجمین روز هفته به نام روز روشنایی خداوند نامگذاری شده است. این واژه هنوز به گونه ای دیگر در شب های جمعه برقرار است و هنوز تصور مردمان ما بر این است که شب های جمعه روز ارتباط با خداوند و فوت شدگان است .

ناهید شید (آدینه):
ناهید همان آنهیته یا آناهیتا است که ایزد آب قرار گرفته است. در اوستا آناهیتا به صورت دوشیزه ای بسیار زیبا، قدی بلند و اندامی تراشیده نام نهاده شده است و نام دیگر ستاره ونوس نیز آناهیتا یا ناهید است. به این ترتیب ، روز جمعه روز روشنایی آب و مظهر بخشندگی و عنایت پروردگار نامگذاری شد .

اینک با بررسی ریشه‌های این واژگان به این بر‌آیند ساده می‌رسیم:

کیوان شید : شنبه
Saturday = Satur + day
Saturn = کیوان

مهرشید : یکشنبه
Sunday = Sun + day
Sun = مهر، خور (خورشید)

مهشید : دوشنبه
Monday = Mon + day
Moon = ماه

بهرام شید : سه‌شنبه
Tuesday = Tues + day
Tues = god of war = Mars= بهرام

تیرشید : چهارشنبه
Wednesday = Wednes + day
Wednes = day of Mercury = Mercury = تیر

هرمزشید : پنج‌شنبه
Thursday = Thurs + day
Thurs = Thor = day of Jupiter = Jupiter = هرمز

ناهیدشید یا آدینه : جمعه
Friday = Fri + day
Fri = Frig = day of Venues = Venues = ناهید

سوالات مسابقات مهارت

3962 روز پیش

با سلام
چند وقتی میشه که می خوام سوالای المپیاد رشته نرم افزار رو توی سایت خودم آپلود کنم ولی هی فراموش می کردم! تا اینکه این آقا امیر باعث شد که این کارو انجام بدم!
نمونه سوالات مسابقات مهارت در رشته فناوری اطلاعات – راه کارهای نرم افزاری برای تجارت رو می‌تونید از آدرس زیر دانلود کنید.

دانلود سوالات ششمین مسابقات ملی مهارت؛ رشته نرم افزار – مرحله کشوری


دانلود سوالات هفتمین مسابقات ملی مهارت؛ رشته نرم افزار – مرحله استانی


دانلود سوالات هشتمین مسابقات ملی مهارت؛ رشته نرم افزار – مرحله شهرستانی
دانلود سوالات هشتمین مسابقات ملی مهارت؛ رشته نرم افزار – مرحله استانی
دانلود سوالات هشتمین مسابقات ملی مهارت؛ رشته نرم افزار – نمونه کشوری


دانلود سوالات دهمین مسابقات ملی مهارت؛ رشته نرم افزار – مرحله استانی
دانلود سوالات دهمین مسابقات ملی مهارت؛ رشته نرم افزار – مرحله کشوری


دانلود سوالات یازدهمین مسابقات ملی مهارت؛ رشته نرم افزار – مرحله استانی
دانلود سوالات یازدهمین مسابقات ملی مهارت؛ رشته نرم افزار – مرحله کشوری


تبادل شفاهی آداب و رسوم نیک کرداری در سازمان

4076 روز پیش

هدف از تبادل شفاهی آداب و رسوم نیک کرداری در سازمان، بررسی روش‌های برقراری ارتباط بزرگترین سازمان‌های بخش خصوصی سوئد و ترکیه با کارکنان و تاثیر آن بر روی رفتار کارکنان است.

تبادل شفاهی آداب و رسوم نیک کرداری در سازمان

  Communicating the ethos of codes of ethics

 این عنوان مقاله ایه که چند روز پیش یکی از استادای دانشگاه واسه ترجمه بهم داد و من با زحمت بسیار توی 23 ساعت اونو ترجمه کردم! واقعا متنش سنگین بود.

مقاله ی ترجمه شده تحت عنوان تبادل شفاهی آداب و رسوم نیک کرداری در سازمان رو می تونید از انتهای صفحه دانلود کنید. اگه دوس داشتین مقاله اصلی رو قرار دادم!

خلاصه موضوع مقاله به زبان اصلی

Communicating the ethos of codes of ethics within the organization

A comparison of the largest private sector organizations in Sweden and Turkey

Abstract
Purpose – The purpose of the paper is to examine the ways that the largest private sector organizations in Sweden and Turkey communicate the intent of their codes of ethics to their employees.
Design/methodology/approach – Primary data were obtained via a self-administered mail questionnaire distributed to a census of the top 500 private sector organizations based on revenue in each country.
Findings – The research identified some interesting findings that showed that the small group of companies in Turkey that have a code may appear to be more “advanced” in ethics artifacts usage than Sweden. Such a conclusion is counter-intuitive as one would have expected a developed nation like Sweden to be more advanced in these measures than a developing nation such as Turkey. Culture may play a large role in the implementation of ethics artifacts in corporations and could be a major reason for this difference.
Research limitations/implications – As this is such a new area of investigation in Turkey, the responses amount to only 32 companies that have a code. The small sample is indicative of the formative evolution toward having codes of ethics within companies operating within Turkey.
Practical implications – This study enables those organizations that comprise corporate Turkey to view the current state of codes of ethics in Turkish companies and to compare these with the responses of a developed country of the European Union.
Originality and value – A review of the literature indicates that this is the first time that such an international study specifically focused upon codes of ethics and the artifacts to inculcate the ethos of the code into every day corporate affairs has included Turkey as one of the participating countries.
Keywords Employee communications, Codes, Private sector organizations, Sweden, Turkey,
Business ethics

دانلود کنید

تبادل شفاهی آداب و رسوم نیک کرداری در سازمان

مقاله اصلی با حجم 80 کیلوبایت

تبادل شفاهی آداب و رسوم نیک کرداری در سازمان

مقایسه بزرگترین سازمان های بخش خصوصی در سوئد و ترکیه

خلاصه
هدف
هدف از این مقاله، بررسی روش‌های برقراری ارتباط بزرگترین سازمان‌های بخش خصوصی سوئد و ترکیه با کارکنان و تاثیر آن بر روی رفتار کارکنان است.
طرح / روش شناسی / رویکرد – اطلاعات اولیه از طریق پست الکترونیک که محتوی پرسش‌نامه‌ها بودند بین 500 سازمان برتر بخش خصوصی- از نظر درآمد- در هر دو کشور توزیع شد.
یافته‌ها – این تحقیق منجر به شناسایی برخی یافته‌های جالب شد که نشان می‌دهد روش برخورد گروه کوچکی از شرکت‌ها در ترکیه – شاید به دلیل اصول اخلاقی- به ظاهر پیشرفته‌تر از سوئدی‌ها باشد. بدیهی است که انتظار می‌رفت کشور پیشرفته‌ای مانند سوئد حرفه‌ای تر از کشور در حال توسعه‌ای هم‌چون ترکیه باشد. فرهنگ، نقش بزرگی در به کارگیری اصول اخلاقی در شرکت‌ها داشته که می‌تواند دلیل عمده‌ای بر این ادعا باشد.
محدودیت‌های تحقیق / استنباط – نتایج این گونه مطالعات در ترکیه، به دلیل تازگی، تنها شامل تعداد 32 شرکت که دارای اساسنامه اخلاقی هستند می باشد. این نمونه‌ی کوچک، نشانگر تکاملی تدریجی به سمت تدوین اساسنامه های اخلاقی در شرکت‌های ترکیه‌ای است.
مفهوم عملی – این بررسی به سازمان‌های ترکیه‌ای امکان مشاهده وضعیت فعلی قوانین اخلاقی شرکت‌ها و مقایسه‌ی آن با پاسخ کشورهای توسعه یافته‌ی اتحادیه اروپا را می‌دهد.
اصالت و ارزش – بررسی این نوشته نشان از آن دارد که این اولین بار است که چنین بررسی بین المللی که به طور خاص بر روی قوانین اخلاقی و به کارگیری این گونه رسوم در کار و بار روزانه‌ی سازمانی تمرکز دارد، کشور ترکیه را به عنوان یکی از کشورهای شرکت کننده، مورد بحث قرار داده است.
کلمات کلیدی – ارتباط کارکنان، سازمان‌های بخش خصوصی، سوئد، ترکیه، ضوابط اخلاقی، اخلاق در کسب و کار.

دانلود کنید

تبادل شفاهی آداب و رسوم نیک کرداری در سازمان

مقاله ترجمه شده با حجم 1.27 مگابایت